Головна  -  Новини  - ЗВІТНА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ ІНСТИТУТУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ І ОСВІТИ ДОРОСЛИХ ІМЕНІ ІВАНА ЗЯЗЮНА НАПН УКРАЇНИ (2024)

ЗВІТНА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ ІНСТИТУТУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ І ОСВІТИ ДОРОСЛИХ ІМЕНІ ІВАНА ЗЯЗЮНА НАПН УКРАЇНИ (2024)

ЗВІТНА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ ІНСТИТУТУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ І ОСВІТИ ДОРОСЛИХ ІМЕНІ ІВАНА ЗЯЗЮНА НАПН УКРАЇНИ (2024)
31.03.2024 11:00

Упродовж 13-25 березня 2024 року в Інституті педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України відбулися заходи в межах Звітної науково-практичної конференції Інституту за 2023 рік «Мережева взаємодія Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України та закладів освіти України і зарубіжжя».

 

Мета і завдання конференції – оприлюднення, поширення проміжних результатів наукових досліджень, отриманих науковими співробітниками Інституту у 2023 році; обговорення, популяризація досвіду мережевої взаємодії Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України та закладів освіти України і зарубіжжя, розширення наукових зв’язків у сфері педагогічної освіти та освіти дорослих.

 

У конференції взяли участь понад 200 осіб з різних регіонів України, з-поміж яких – науково-педагогічні, педагогічні працівники закладів вищої, фахової передвищої і післядипломної освіти, наукові працівники НАПН України, педагогічні працівники загальноосвітніх закладів, працівники науково-методичних центрів професійно-технічної освіти, здобувачі освіти та інші категорії зацікавлених осіб.

 

Модератором пленарного засідання виступила Лариса Борисівна Лук’янова, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, директор Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України. У своєму вітальному слові вона ознайомила учасників конференції з регламентом заходу, окреслила сталі та інноваційні підходи до її проведення, що втілилися під час секційних засідань відділів упродовж тижня. Вчена наголосила на винятковій солідарності усіх запрошених колег із університетів України, які з гідністю представляли результати діяльності об’єднання інституцій-партнерів «Педагогічна синергія» в умовах мережевої взаємодії Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України та українських і зарубіжних закладів освіти.

 

Із мотиваційним словом до учасників пленарного засідання конференції звернулася Нелля Григорівна Ничкало, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України, академік-секретар Відділення професійної освіти і освіти дорослих НАПН України. Науковець привернула увагу учасників до здобутків наукових працівників Інституту у плановій, позаплановій діяльності, а також зреалізованих волонтерських ініціатив, наголосила на актуальних напрямах мережевої взаємодії Інституту та закладів освіти України і зарубіжжя. Академік Н.Г. Ничкало акцентувала увагу на важливості неперервного методологічного зростання / дозрівання науковців та освітян, а також нагальності занурення у наукознавство, а через нього – у методологію та специфіку досліджень з різних субдисциплін педагогіки. Нелля Григорівна висловила вдячність за змістовність, прогностичність дослідницької діяльності науковців Інституту, за різновекторність творчої праці у науковій, освітній, просвітницькій та інших сферах.

 

Ключову теоретико-методологічну доповідь, присвячену мережевій взаємодії Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України та закладів освіти України і зарубіжжя, виголосила під час пленарного засідання конференції Лариса Борисівна Лук’янова, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, директор Інституту. У ній вона зосередила увагу на методологічних аспектах мережевої взаємодії освітніх установ з опертям на уявлення про цей феномен у міжнародному науковому дискурсі. Лариса Борисівна різнобічно охарактеризувала основні ознаки мережевої взаємодії як соціального, психологічного та педагогічного явища, що є процесом особливих типів стосунків зі специфічною формою організації; окреслила мету, яка передбачає забезпечення синергетичного ефекту та визначила рольові, рефлексивні й часові бар’єри, які формують виклики й спонукають до напрацювання спільних рішень їх вчасного подолання.

 

Щирою підтримкою залученості до педагогічної синергії вирізнявся виступ Олени Миколаївни Семеног, доктора педагогічних наук, професора, завідувача кафедри української мови і літератури Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка. Доповідачка потужно проілюструвала увесь спектр напрямів системної творчої взаємодії Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України і Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка у професійній підготовці та розвитку висококваліфікованих вчителів, які пронизують усі спільні проєкти двох інституцій: науково-методичний, фахово-методичний, підручникотворення, науково-організаційний, дослідницький, просвітницький.

 

Результати і перспективи розвитку мережевої взаємодії Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича та Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України у своїй доповіді висвітлила Тетяна Дмитрівна Федірчик, доктор педагогічних наук, професор, декан факультету педагогіки, психології та соціальної роботи Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича. Спікерка переконливо обґрунтувала актуальність і прогностичність діяльності започаткованого Інститутом «Об’єднання інституцій-партнерів "Педагогічна синергія"», охарактеризувала переваги створеного єдиного інформаційного простору наукової установи і закладу вищої освіти, відзначила різноформатність та інноваційність співпраці Університету та Інституту за освітнім, просвітницьким, науковим, проєктним, консультативним, публікаційним та іншими напрямами.

 

Досвід мережевої взаємодії Київського інституту Національної гвардії України та Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України презентував Олександр Васильович Коба, кандидат педагогічних наук, старший дослідник, доцент кафедри управління підрозділами Національної гвардії України Київського інституту Національної гвардії України. Він закцентував увагу на основних векторах співробітництва з питань удосконалення професійно-педагогічної майстерності викладачів університету, розвитку й саморозвитку їх андрагогічної компетентності в умовах формальної і неформальної освіти. О.В. Коба наголосив, зокрема, на винятковій важливості організованих і проведених спільних заходів, спрямованих на впровадження й поширення сучасних технологій навчання дорослих, ґрунтовності запропонованого науковцями ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України наукового, навчально-методичного супроводу професійного розвитку науково-педагогічних працівників КІ НГУ.

 

 

У межах звітної конференції Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України організовано роботу п’яти секцій і круглого столу:

 

Секція 1. Педагогічне партнерство як чинник якісної фахової підготовки майбутніх педагогів в умовах воєнних реалій: досвід мережевої взаємодії (модератори: Мирослава Петрівна Вовк, доктор педагогічних наук, професор, завідувач відділу змісту і технологій педагогічної освіти ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України; Петренко Лариса Михайлівна, доктор педагогічних наук, професор, завідувач відділу теорії і практики педагогічної освіти ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України). Деталі: http://ipood.com.ua/novini/sekciyne-zasidannya---pedagogichne-partnerstvo-yak-chinnik-yakisno-fahovo-pidgotovki-maybutnih-pedagogiv-v-umovah-voennih-realiy-dosvid-merejevo-vzaemodi-zvitna-konferenciya-2024/

 

Секція 2. Професійний розвиток викладача закладу вищої освіти: нетворкінг, супервізія, коучинг (модератор: Олена Валеріївна Аніщенко, доктор педагогічних наук, професор, завідувач відділу андрагогіки ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України). Деталі: http://ipood.com.ua/novini/splne-sekcyne-zasdannya-vddlu-zarubjnih-sistem-pedagogchno-osvti--osvti-doroslih---vddlu-andragogki-zvtna-konferencya-2024/

 

Секція 3. Партнерська взаємодія стейкеголдерів у концептуалізації змісту професійної підготовки вчителів: зарубіжний досвід (модератор:  Наталія Миколаївна Авшенюк, доктор педагогічних наук, професор, завідувач відділу зарубіжних систем педагогічної освіти і освіти дорослих ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України). Деталі: http://ipood.com.ua/novini/splne-sekcyne-zasdannya-vddlu-zarubjnih-sistem-pedagogchno-osvti--osvti-doroslih---vddlu-andragogki-zvtna-konferencya-2024/

 

Секція 4. Психологічний супровід професійної діяльності педагогічних працівників в умовах світових змін (модератор: Олена Михайлівна Ігнатович, доктор психологічних наук, старший науковий співробітник, завідувач відділу психології праці ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України). Деталі: http://ipood.com.ua/novini/sekciyne-zasidannya---psihologichniy-suprovid-profesiyno-diyalnosti-pedagogichnih-pracivnikiv-v-umovah-svitovih-zmin-zvitna-2024/

 

Секція 5. Дослідницькі рефлексії майбутніх науковців, педагогів, психологів, військових (модератор: Алла Миколаївна Самко, доктор філософії у галузі 01 Освіта / Педагогіка, старший науковий співробітник відділу андрагогіки ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України).

 

Круглий стіл «Проміжні результати реалізації ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України грантового проєкту за підтримки Національного фонду досліджень України у 2023 році» (модератор: Кирил Васильович Котун, кандидат педагогічних наук, старший дослідник, старший науковий співробітник відділу зарубіжних систем освіти педагогічної освіти і освіти дорослих ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України).

 

Під час секційних засідань звітної конференції науковці ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України представили проміжні результати наукових пошуків за темами наукових досліджень: «Розвиток змісту психолого-педагогічної підготовки майбутніх педагогів на компетентнісних засадах» (РК № 0123U100447), «Теорія і практика підготовки майбутнього викладача закладу вищої педагогічної освіти до професійної діяльності в умовах цифровізації суспільства» (РК № 0122U000432), «Андрагогічні засади професійного розвитку науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти в умовах неформальної та інформальної освіти» (РК № 0123U100446), «Психологічний супровід професійної діяльності педагогічних працівників в умовах світових змін» (РК № 0123U100445), «Тенденції розвитку змісту професійної підготовки вчителів у країнах-членах Організації Економічного Співробітництва і Розвитку» (РК № 0123U100452).

 

Для учасників Звітної науково-практичної конференції Інституту також було організовано тренінг, спрямований на удосконалення компетентностей наукових працівників у використанні цифрових інструментів для дослідницької роботи, зокрема Zotero та Datawrapper (ініціатива відділу зарубіжних систем освіти педагогічної освіти і освіти дорослих ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України; тренер – Катерина Василівна Годлевська, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник відділу).

 

Учасники конференції також взяли участь у втіленні волонтерських ініціатив проєкту «Солом′янські сіточки» з плетіння маскувальних сіток для Збройних Сил України (ініціатива відділу андрагогіки ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України; координатор – Тамара Володимирівна Котирло, науковий співробітник відділу).

 

За результатами роботи звітної науково-практичної конференції Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України за 2023 рік «Мережева взаємодія Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України та закладів освіти України і зарубіжжя» обґрунтовано рекомендації щодо:

 

  • посилення мережевої взаємодії та сприяння поширенню досвіду партнерства наукових установ, закладів формальної і неформальної освіти у сфері педагогічної освіти та освіти дорослих;
  • удосконалення змісту психолого-педагогічної підготовки майбутніх педагогів (розроблення інноваційного науково-методичного супроводу викладання психологічних та педагогічних дисциплін, удосконалення змістових модулів дисциплін методичного спрямування, педагогічної майстерності тощо);
  • розроблення та впровадження міждисциплінарних практико орієнтованих освітніх програм на усіх освітніх рівнях на засадах партнерства;
  • здійснення у наукових дослідженнях концептуалізації змісту професійної підготовки вчителів на основі зарубіжного досвіду, змісту професійного розвитку педагогічного персоналу у сфері освіти дорослих в умовах неформальної та інформальної освіти на андрагогічних засадах;
  • доцільності забезпечення системного психологічного супроводу професійної діяльності педагогічних працівників;
  • розширення можливостей впровадження у зміст роботи психолога в освіті як обов’язкових складових знань, умінь і навичок з подолання наслідків травматичних подій, навичок стресостійкості;
  • підвищення професійної компетентності практичних психологів і соціальних педагогів закладів загальної середньої освіти з питань психологічної допомоги;
  • упровадження у закладах освіти різних типів наукової, навчально-методичної, довідкової та іншої продукції, підготовленої за результатами планових наукових досліджень ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України;
  • активізації практики гостьових лекцій, вебінарів, тренінгів у співпраці науковців, здобувачів освіти в онлайн форматі з урахуванням воєнних реалій;
  • розширення мережі центрів андрагогічної майстерності педагогічного персоналу у сфері освіти дорослих;
  • популяризації досвіду упровадження цифрового кластеру науково-практичних заходів Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України (https://ipoodhab.com/digital-cluster), а також освітніх і просвітницьких ініціатив, спрямованих на посилення андрагогічної зорієнтованості професійного розвитку педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників ЗВО, інших категорій дорослих;
  • поширення досвіду реалізації грантових проєктів Національного фонду досліджень України Інститутом педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України.

 

Програма конференції ЗАВАНТАЖИТИ

 

Лариса Лук’янова,

директор Інституту,

Наталія Авшенюк,

завідувач відділу відділу зарубіжних систем

педагогічної освіти і освіти дорослих,

Олена Аніщенко,

завідувач відділу андрагогіки

 

всi новини