Звіт про діяльність Психологічного консультативно-тренінгового центру

12 вересня на засіданні Відділення професійної освіти і освіти дорослих НАПН України відбувся звіт-презентація керівника завідувача відділу психології праці Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України доктора психологічних наук, професора  Е. О. Помиткіна про діяльність Психологічного консультативно-тренінгового центру.

Психологічний консультативно-тренінговий центр був створений 23 жовтня 2014 р. на базі відділу психології праці ІПООД НАПН України, в якому працюють висококваліфіковані фахівці, які мають значний досвід в галузі практичної психології. Метою створення Центру є надання психологічної допомоги дорослим та учнівській молоді та захист духовного, психічного, соціального здоров’я особистості. Робота Центру здійснюється на волонтерських засадах, а матеріально-технічне обладнання забезпечується на основі особистих ресурсів співробітників і спонсорської допомоги. Робота Центру здійснюється з урахуванням визначених у Етичному кодексі психолога принципів: відповідальності, компетентності, захисту інтересів клієнта, конфіденційності, етичних правил, професійної кооперації.

Завданнями діяльності Центру виступають:

• психологічне консультування дорослих, учнів та їх батьків з розв’язання особистісних проблем та підвищення їх психологічної і педагогічної культури;
• гуманізація стосунків між дорослими та дітьми в сім’ях та професійних колективах;
• сприяння повноцінному гармонійному особистісному розвитку;
• здійснення психологічної підтримки та супроводу особистісного зростання педагогів, учнів і батьків, розвиток їх духовного потенціалу;
• організація та проведення семінарів, круглих столів і тренінгів особистісного розвитку на основі звернень або укладання угод про співробітництво між ІПООД НАПН України та навчальними закладами, підприємствами і окремими особами;
• надання психологічної допомоги клієнтам у профорієнтації, професійній підготовці та організації ефективної роботи.

Робота Центру здійснюється за такими напрямами: психологічна просвіта, основною метою якої є підвищення рівня психологічної культури населення; психологічно-консультаційна допомога педагогам та керівництву навчальних закладів з питань оптимізації навчально-виховного процесу; здійснення психологічної експертизи (рецензування) психолого-педагогічних програм, особистісно орієнтованих методів освіти дорослих; психодіагностична, корекційна, реабілітаційна, профілактична робота.

Основними видами діяльності Центру є:

• психологічна діагностика дорослих і учнів з  метою визначення причин, що ускладнюють індивідуальний розвиток, взаємини в сім'ї, робочому та учнівському колективах;
• профдіагностика – визначення професійних інтересів, нахилів, психофізіологічних та особистісних особливостей особистості в процесі психодіагностичного обстеження;
• профконсультація – допомога у виборі або зміні професії на основі вивчення індивідуальних професійно-важливих характеристик, особливостей життєвої ситуації, стану здоров’я;
• профвідбір – визначення ступеня придатності особистості до окремих видів професійної діяльності;
• психологічна корекція – здійснення психологічних заходів з метою усунення відхилень у психофізичному та індивідуальному розвитку особистості і поведінці, формування позитивної життєвої перспективи;
• психологічна реабілітація – надання психологічної допомоги дорослим, які перебувають у кризовій життєвій ситуації, з метою адаптації до нових умов життя, діяльності;
• психологічна профілактика – своєчасне попередження відхилень у міжособистісних стосунках, запобігання конфліктним ситуаціям та ін.

Інформація про такі форми роботи Центру, як семінари, тренінги, круглі столи систематично висвітлюється на сайті Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України та сайтах експериментальних навчальних закладів відділу.

За минулий рік співробітниками Центру було здійснено наступний обсяг практичної психологічної роботи:

• 112 індивідуально-психологічних консультацій за наступними напрямами: проблеми батьків і дітей (24), проблеми розлучення, насильства у сім’ї (10), корекції страху (12), проблеми збереження здоров’я, корекція психосоматичних розладів (10), психологічний супровід особистісного розвитку (14), професійне самовизначення (8), вирішення екзистенційних питань та психологічна допомога клієнтам з суїцідальними намірами (6), консультації з проблем алкогольної та хімічної залежності (8), консультації з проблем вимушеного переселення (9), науково-методичне консультування психолого-педагогічних працівників, співробітників ІПООД НАПНУ (21);
• 21 методична консультація для психологів і керівників шкіл з проблем організації психодіагностичної роботи в навчальних закладах;
• 5 психодіагностичних занять з профорієнтації та професійного самовизначення;
• 11 тренінгів, з них 2 навчальних тренінги для практикуючих психологів, 6 тренінгів особистісного розвитку і 4 тренінги з навчання дорослих роботі з інформаційними джерелами;
• 2 майстер-класи з проблеми психодіагностики індивідуально-психологічних особливостей особистості;
• 7 психотерапевтичних груп для вимушених переселенців зі східних територій України;
• 3 семінари-практикуми;
• 7 психодіагностичних занять з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку;
• 6 скайп-консультацій з питань психодіагностики тощо.

За проблематикою звернень на першому місці клієнтів хвилюють проблеми батьків та дітей (18%), проблеми здоров'я. корекції психосоматичних розладів (15%), супровід особистісного розвитку (13%), проблеми розлучення (9%), профорієнтації (7%). У порівнянні з минулим роком відбулося зменшення кількості звернень з питань вимушеного переселення, але почастішали звернення батьків з приводу наркозалежності дітей. Найбільш складнішою і відповідальнішою видом психологічної роботи виступає психологічна допомога особам, що мають суїцидальні наміри, адже помилка консультанта може коштувати людського життя.

Також співробітники Центру проводять апробацію нових напрямів роботи. Зокрема, при Центрі постійно працює навчальна група "Англійська для науковців та психологів"; розроблено та подано на сертифікацію програми навчання для дорослих за актуальною психологічною тематикою.

Центр неодноразово отримував подяки за надану допомогу від закладів освіти та громадських організацій (зокрема від Науково-методичного центру управління освіти Солом’янської районної в м. Києві державної адміністрації, Мелітопольського державного педагогічного університету ім. Б.Хмельницького, Центру розвитку освіти м. Миколаїв, Кіровоградського державного педагогічного університету ім. В.Винниченка та ін.).

Перспективними напрямами діяльності Центру виступають:

1. Створення комплексу сучасної комп’ютерної психодіагностики, придатного для використання у процесі психологічного консультування.
2. Відкриття інтернет-сторінки Центру українською, англійською, арабською та російською мовами.
3. Опанування такими формами роботи, як онлайн-семінари та онлайн-консультування.
4. Розробка та впровадження програм психологічного супроводу для дорослих з проблем особистісного розвитку, психології управління, професійної психодіагностики та ін.

Заслухавши і обговоривши інформацію керівника Психологічного консультативно-тренінгового центру, доктора психологічних наук, професора, завідувача відділу психології праці Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України  Е.О. Помиткіна, Відділення професійної освіти і освіти дорослих НАПН України постановило схвалити науково-практичну діяльність консультативно-тренінгового Центру і рекомендувати активізувати діяльність щодо висвітлення результатів його роботи у засобах масової інформації, на сайтах НАПН України.