Звіт про результати виконання НДР «Естетичні та етичні чинники розвитку професійного досвіду викладачів вищих педагогічних навчальних закладів»

Звіт  про результати виконання НДР «Естетичні та етичні чинники розвитку професійного досвіду викладачів вищих педагогічних навчальних закладів»
23.05.2017 16:00

23 травня на Відділенні професійної освіти і освіти дорослих Національної академії педагогічних наук України відбулося засідання, на якому заслуховувався звіт доктора педагогічних наук, старшого наукового співробітника Сотської Г.І.  про результати виконання науково-дослідної роботи «Естетичні та етичні чинники розвитку професійного досвіду викладачів вищих педагогічних навчальних закладів» (РK 0114U003167) та їх упровадження у практику, які було обговорено і затверджено рішенням вченої ради Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України від 26 грудня 2016 р. протоколом № 13.

 

За результатами звіту Відділенням професійної освіти і освіти дорослих Національної академії педагогічних наук України було ухвалено:

 

  1. Інформацію наукового керівника теми, заступника директора інституту з науково-експериментальної роботи Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, доктора педагогічних наук, старшого наукового співробітника Сотської Г.І., довідку про результати науково-дослідної роботи «Естетичні та етичні чинники розвитку професійного досвіду викладачів вищих педагогічних навчальних закладів» та їх упровадження у практику співробітниками відділу змісту і технологій навчання дорослих Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України схвалити.
  2. Напрям наукового пошуку й одержані наукові результати дослідження мають важливе теоретичне й практичне значення для подальшого розвитку теорії і практики педагогічної освіти і освіти дорослих та можуть бути використані з метою професійного й особистісного розвитку різних категорій учителів, викладачів.
  3. Рекомендувати:
  • розглянути можливість співпраці з Українською асоціацією освіти дорослих, що розширить межі професійної комунікації з зарубіжними асоціаціями, об’єднаннями, установами;
  • активізувати співпрацю з кафедрою ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття» у напрямі розробки програм на рівні вищої і післядипломної освіти з підготовки й перепідготовки науково-педагогічного персоналу, а також освіти дорослих впродовж життя;
  • сприяти налагодженню співпраці та координації роботи наукових співробітників відділу з вищими педагогічними навчальними закладами, інститутами післядипломної педагогічної освіти щодо використання результатів дослідження з метою професійного і особистісного розвитку педагогічного персоналу;
  • екстраполювати практичні результати дослідження у діяльності Центрів освіти дорослих, у процес підготовки докторів філософії;
  • посилити висвітлення найбільш вагомих результатів дослідження у наукових виданнях і засобах масової інформації.