ЗАХОДИ ІПООД щодо виконання висновків Наукового комітету Нацради України з питань розвитку науки і технологій

Напрями діяльності

Термін виконання

Відповідальні

1. Системна діяльність, спрямована на педагогізацію суспільства

1.1.

Забезпечити подальший розвиток Центру освіти дорослих ІПООД імені Івані Зязюна НАПН України, зокрема його підструктур: Центр підвищення кваліфікації (для працівників сфери формальної і неформальної освіти, ліцензія МОН); Психологічний консультативно-тренінговий центр (для надання психологічної допомоги вчителям, науковим, науково-педагогічним працівникам); Центри педагогічної майстерності; Дистанційна школа демократії та громадянського суспільства

постійно

Директор,

заступник  директора з наукової роботи

1.2.

Продовжити науково-методичний супровід Центру порівняльної професійної педагогіки Хмельницького національного університету

постійно

Завідувач відділу зарубіжних систем педагогічної освіти і освіти дорослих

1.3.

Здійснювати науково-методичний супровід Центрів освіти дорослих у регіонах

постійно

Директор,

завідувач відділу андрагогіки

1.4.

Створити на базі Інституту Університет третього віку

впродовж 2020 р.

Директор,

заступники директора з наукової та науково-експериментальної роботи,

завідувачі відділів

1.5.

Налагодити співпрацю з інститутами НАН України та розширити взаємодію із закладами вищої освіти непедагогічного профілю

впродовж 2020

Директор,

заступники директора з наукової та науково-експериментальної роботи

1.6.

Налагодити співпрацю з Українським центром економічних та політичних досліджень імені О. Разумкова

впродовж 2020

Директор

2. Підготовка проєктів законодавчих, нормативно-правових актів, комплексних національних та міжнародних програм у сфері педагогічної освіти  і освіти дорослих

2.1.

Взяти участь у доопрацюванні проєкту закону України «Про освіту дорослих» (спільно з директоратом вищої освіти та освіти дорослих МОН України)

серпень-жовтень

2020

Директор

2.2.

Розробити проєкт Національної стратегії освіти впродовж життя в Україні на 2020–2030 рр.

лютий

2021

Директор,

завідувач відділу андрагогіки

2.3.

Взяти участь у підготовці 5-го Глобального звіту ЮНЕСКР  з навчання і освіти дорослих (спільно з МОН України та DVV Internatinal)

серпень-вересень

2020

Директор,

завідувач відділу андрагогіки

2.4.

Надавати науково-консультативну допомогу у розробленні регіональних комплексних програм розвитку освіти дорослих на 2020–2030 роки

постійно

Завідувач відділу андрагогіки

3. Розширення співпраці з МОН України, МінсоцполітикиУкраїни, Мінмолодьспорту України

3.1.

Взяти участь у розробленні  критеріїв сертифікації педагогічних працівників на основі Професійного стандарту за професіями «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти», «Вчитель закладу загальної середньої освіти»

впродовж

2020

Заступник директора з

наукової роботи,

завідувач відділу зарубіжних систем  педагогічної освіти і освіти дорослих

3.2.

Доопрацювати проєкт Професійного стандарту за професіями «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти», «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (спільно з директоратом вищої освіти та освіти дорослих МОН України)

впродовж

2020

Заступник директора з

наукової роботи,

завідувач відділу зарубіжних систем педагогічної освіти і освіти дорослих

3.3.

Розробити проєкт Професійного стандарту за професією «Андрагог»

впродовж

2020

Завідувач відділу андрагогіки

3.4.

Здійснювати координацію діяльності науково-методичних лабораторій, створених спільно із вищими закладами освіти Вінниці, Харкова, Житомира (Лабораторії андрагогіки; Техніки голосу; Теорії і практики навчання дорослих), діяльність яких спрямована на вирішення питань професійного розвитку та саморозвитку вчителя, удосконалення психолого-педагогічної взаємодії і педагогічної майстерності вчителя, розвитку освіти дорослих

постійно

Заступник директора з науково-експериментальної роботи, 

завідувачі відділів

3.5.

Здійснювати профдіагностичну і профконсультативну діяльність у закладах освіти

впродовж

2020 2021

Завідувач відділу психології праці

3.6.

Створити віртуальну платформу неформальної освіти вчителів закладів середньої освіти,  викладачів закладів вищої і фахової передвищої освіти, тренерів навчання дорослих, різних категорій дорослих з урахуванням досвіду закладів освіти, наукових установ, центрів навчання дорослих

впродовж

2020

Завідувач відділу змісту

і технологій педагогічної освіти

3.7

Створювати на базі закладів вищої освіти спільні консультаційні пункти / центри розвитку андрагогічної майстерності / компетентності педагогічних і науково-педагогічних працівників

впродовж

2020-2021

Завідувачі відділів

4. Розширення співпраці з Міністерством соціальної політики, територіальними громадами, громадськими організаціями з питань освіти впродовж життя

4.1.

Супровід діяльності практичного психолога з людьми віку пізньої дорослості у територіальних центрах соціального обслуговування (надання соціальних послуг)

постійно

Завідувач відділу андрагогіки

5. Розвиток співпраці з Національним агентством забезпечення якості вищої освіти України

5.1.

Брати участь в  рецензуванні стандартів вищої освіти за галуззю знань 01 «Освіта/Педагогіка»

впродовж

2020

Завідувач відділу зарубіжних систем педагогічної освіти

і освіти дорослих 

6. Розвиток співпраці з міжнародними організаціями

6.1.

Активізувати взаємодію з Європейською асоціацією педагогічної освіти (ATEE) та Європейською асоціацією політики у галузі педагогічної освіти (ТЕРЕ) шляхом участі у щорічних конференціях, у науково-дослідних робочих групах, публікаціях матеріалів у тематичних монографіях

постійно

Завідувач відділу зарубіжних систем педагогічної освіти і освіти дорослих 

6.2.

Продовжити співпрацю з DVV International

Директор

7. Розширення діяльності кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття»

7.1.

Сприяти розвитку андрагогічних досліджень у регіонах, аналізувати світові тенденції в освіті, статистичні дані; створити інформаційний банк даних міжнародних документів і матеріалів  з проблем педагогічної освіти і освіти дорослих

постійно

Завідувач і заступник завідувача  кафедри ЮНЕСКО

7.2.

Продовжити видання двомовного електронного журналу «Вісник кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття»

постійно

Завідувач і заступник завідувача  кафедри ЮНЕСКО

8. Видавнича діяльність

8.1.

Видання та просування в міжнародних і національних базах цитувань, рейтингах наукових фахових видань: «Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи», «Порівняльна професійна педагогіка», «Естетика і етика педагогічної дії», «Імідж сучасного педагога»,  що входить до Переліку наукових фахових видань МОН України, категорії «Б»  (наказ МОН України «Про затвердження рішень атестаційної колегії міністерства», №886 від 02.07.2020 р.)

постійно

Головні редактори відповідних видань

9. Розвиток науково-просвітницької діяльності

9.1.

Діяльність у сфері української енциклопедистики, зокрема участь в енциклопедичних проєктах НАН України, НАПН України з метою наукового обґрунтування і візуалізації науково-термінологічного апарату педагогічної освіти і освіти дорослих

постійно

Заступник директора з

наукової роботи

9.2.

Продовжити участь у підготовці і проведенні  циклу передач на Першому каналі Українського радіо та інших каналах радіо і телебачення з питань освіти дорослих та висвітлювати проблеми педагогізації суспільства  у засобах масової інформації на загальнонаціональному та регіональному рівнях

постійно

Директор,

заступник директора з наукової роботи, завідувачі відділів

9.3.

Розширити співпрацю з Товариством «Знання» України, Всеукраїнським товариством «Просвіта» імені Тараса Шевченка та громадськими організаціями з освіти дорослих у регіонах

постійно

Директор,

заступник директора з науково-експериментальної роботи

9.4.

Розвивати освітньо-науковий відеоконтент для різних категорій дорослого населення країни на   YouTube каналі Інституту 

постійно

Заступник директора з науково-експериментальної роботи