Як підготувати ефективного вчителя початкової школи: досвід Фінляндії
Упродовж 28 жовтня – 4 листопада 2021 р. заступник директора Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України Лідія Хомич та завідувач відділу зарубіжних систем педагогічної освіти і освіти дорослих Інституту Наталія Авшенюк взяли активну участь у чотирьох тренінгах другого модуля «Інтерактивні методи навчання в педагогічній освіті Фінляндії» для викладачів факультетів педагогічної освіти українських закладів вищої та фахової передвищої освіти, що здійснюють підготовку вчителів початкової освіти. Тренінги розроблені й реалізовані Проєктом «Фінська підтримка реформи української школи «Навчаємося разом» у межах спеціальної програми підготовки (3 кредити), яка передбачає повний цикл навчання. Тримодульна програма охоплює питання розроблення та впровадження освітніх програм, оцінювання студентів педагогічних спеціальностей, а саме:
- Модуль 1. Як планувати, впроваджувати та оцінювати освітню програму.
- Модуль 2. Інтерактивні способи викладання / навчання.
- Модуль 3. Оцінювання результатів навчання студентів педагогічних спеціальностей.
У програмі беруть участь команди розробників освітніх програм зі спеціальності 013 – «Початкова освіта» з 24 закладів вищої і фахової передвищої освіти України.
Тренінги розробляють і проводять фахівці факультету педагогічних наук та викладачі Школи практичної підготовки вчителів «Віккі» Гельсінського університету, зокрема:
- Ярі Лавонен – представив основні особливості фінської освіти, ознайомив із деталями процесу утворення освітньої програми, поділився досвідом здобуття педагогічної освіти у Фінляндії;
- Кайса Хал і Хейді Кшувацкі – провели тренінг з активним залученням учасників до роздумів про ціннісний і компетентнісний підходи в роботі над творенням освітніх програм;
- Анні Лоукомієс і Ретта Ніємі – розкрили особливості та цілі педагогічної практики майбутніх учителів в університетській школі.
Тренінги першого модуля «Як планувати, впроваджувати та оцінювати освітню програму» відбулися 14 і 16 вересня 2021 р. в онлайн-форматі. Учасники вебінарів розглянули концепцію навчання у фінській національній базовій освітній програмі, її відображення в педагогічній освіті через залучення учнів, запровадження компетентнісного підходу та інтегрованого навчання.
Програма другого модуля «Інтерактивні методи викладання / навчання в педагогічній освіті» (28 жовтня – 4 листопада 2021 р.) передбачала ознайомлення із: трактуванням понять «педагогіка» та «дидактика» у фінському науково-педагогічному дискурсі й виокремлення відмінностей у їх розумінні; підходами до планування уроків і послідовності викладання, вибору методів навчання для активізації інтересу учнів.
Учасники тренінгу сповненні натхнення і мотивації до пізнання конструктивного зарубіжного досвіду із підготовки ефективних учителів початкової школи, радо беруть участь у виконанні групових практичних завдань, щедро діляться результатами власних педагогічних досліджень.
Наталія Авшенюк
завідувач відділу зарубіжних систем
педагогічної освіти і освіти дорослих