Виховна практика майбутніх учителів історії на засадах партнерства

На основі угоди про співпрацю між Інститутом педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України і Чернівецьким національним університетом імені Юрія Федьковича  науковці взяли участь у проведення виховної практики для здобувачів ІІІ курсу освітньої програми першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 014.03 «Середня освіта (Історія та громадянська освіта)» факультету історії, політології і міжнародних відносин університету.

Так, 11 червня 2025 р. у межах практики було проведено вебінар «Сучасні тенденції психолого-педагогічної підготовки вчителя: теоретичний та практичний аспекти», що відбувався у змішаному форматі на базі Буковинської малої академії наук учнівської молоді у стінах Музею науки у Чернівцях.

Під час заходу склався конструктивний трикутник співпраці, об’єднаний метою і завданнями виховної практики: студенти-практиканти ФІПМВ ЧНУ імені Юрія Федьковича, співробітники Буковинської малої академії наук учнівської молоді й науковці Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, які відгукуються на пропозицію розкрити для студентів теоретичні аспекти формування відповідних компетенцій сучасного вчителя.

Модератором заходу виступила Світлана Герегова, кандидат історичних наук, доцент кафедри історії України, керівник виховної практики для здобувачів освіти.

Від інституту у проведенні вебінару взяли участь:

• Мирослава Вовк, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, завідувачка відділу змісту і технологій педагогічної освіти («Довідковий супровід психолого-педагогічної підготовки вчителя: сучасні тенденції»);
• Олександр Лавріненко, доктор педагогічних наук, професор, головний науковий співробітник відділу теорії і практики педагогічної освіти («Педагогіка зраненого серця» в обрисах сучасної історичної освіти в Україні»);
• Наталія Філіпчук, доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник, провідний науковий співробітник відділу теорії і практики педагогічної освіти («Українська педагогічна думка: психопедагогічний аспект»)/

Під час вебінару пані Наталя у форматі дискусії актуалізувала ідеї українських науковців щодо розвитку ідей психопедагогіки в сучасних умовах, що викликало значний  інтерес здобувачів освіти до вивчення спадщини українських діячів освіти.

Учасниками дискусії також стали:

• Михайло Чучко – доктор історичних наук, професор, гарант ОПП «Середня освіта (Історія та громадянська освіта)» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти;
• Галина Яценюк – кандидат історичних наук, доцент, заступник декана факультету історії, політології та міжнародних відносин;
• Сергій Кізима, в.о. директора Буковинської малої академії наук учнівської молоді;
• Олена Дика, кандидат філософських наук, заступник директора Буковинської малої академії наук учнівської молоді, керівник бази практики;
• Олена Семеног, доктор педагогічних наук, професор, керівник Центру науково-освітнього партнерства і мережевої взаємодії, професор кафедри педагогіки Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка.

Переконані, що спільна партнерська взаємодія є вагомим чинником підвищення якості підготовки майбутніх учителів, розвитку у них професійних компетентностей з урахуванням сучасних інноваційних змін у базовій середній і профільній школі.

Дякуємо Збройним силам України за можливість жити і працювати!

Мирослава Вовк

завідувач відділу змісту і технологій педагогічної освіти

Наталія Філіпчук

провідний науковий співробітник

відділу змісту і технологій педагогічної освіти