Участь науковців Інституту у Міжнародному освітньо-мистецькому форумі - ВИШИВАНКА: ОСВІТА, МИСТЕЦТВО, ТРАДИЦІЇ, ІДЕНТИЧНІСТЬ 

Участь науковців Інституту у Міжнародному освітньо-мистецькому форумі - ВИШИВАНКА: ОСВІТА, МИСТЕЦТВО, ТРАДИЦІЇ, ІДЕНТИЧНІСТЬ 
23.05.2026 08:00

21–22 травня 2026 року в Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника відбувся Міжнародний освітньо-мистецький форум «ВИШИВАНКА: ОСВІТА, МИСТЕЦТВО, ТРАДИЦІЇ, ІДЕНТИЧНІСТЬ», присвячений 20-річчю Всесвітнього дня вишиванки. 

 

Форум став масштабною міжнародною платформою для наукового, культурного та мистецького діалогу, об’єднавши науковців, освітян, митців, студентську молодь, представників української діаспори та громадських діячів з України та різних країн світу. 

 

Мета форуму – консолідація наукової, освітньої та культурної спільноти навколо осмислення вишиванки як символу української ідентичності; актуалізація її освітньо-виховного, мистецького та етнокультурного потенціалу; розвиток міжнародного діалогу й партнерства в збереженні та популяризації національної культурної спадщини в глобалізованому світі.

 

Форум організовано з ініціативи Карпатського національного університету імені Василя Стефаника, за підтримки Міністерства освіти і науки України, Національної академії педагогічних наук України, Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Департаменту освіти і науки Івано-Франківської ОДА, Центру освітніх інновацій Івано-Франківської міської ради, Міжнародного інституту освіти, культури та зв’язків з діаспорою Національного університету «Львівська політехніка», Світової координаційної виховно-освітньої ради (СКВОР)Світового Конґресу Українців, Управи Шкільної Ради при Українському Конгресовому Комітеті Америки, Міжнародної організації «Поступ жінок мироносиць у діаспорі», Світової Федерації Українських Жіночих Організацій, Союзу українців Румунії (СУР).

 

У межах роботи форуму відбулася VІІ Міжнародна науково-практична конференція «Україно моя вишивана: освітньо-виховний та етнокультурний потенціал української вишиванки». Під час пленарних та секційних засідань учасники представили наукові доповіді, присвячені проблемам збереження етнокультурних традицій через освіту й виховання, ролі вишиванки в українському мистецтві, формуванню національно-патріотичних цінностей молоді, а також значенню вишиванки як символу єдності українців у світі.

 

Особливу увагу привернула Міжнародна діалогова платформа «Вишиванка як код української ідентичності в сучасному соціокультурному просторі України та світу», яка стала простором міжкультурної комунікації та презентації творчих освітньо-мистецьких проєктів учасників з України, Іспанії, США, Канади, Італії, Німеччини, ОАЕ, Австралії, Маврикію та Румунії (понад 250 учасників).

 

Модератор форуму (конференції) – Червінська Інна, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, завідувач творчої навчально-наукової лабораторії «Гірська школа Українських Карпат» Карпатського національного університету імені Василя Стефаника. 

 

З вітальним словом виступила Ничкало Нелля, академік-секретар Відділення професійної освіти і освіти дорослих НАПН України, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України 

 

Від НАПН України під час форуму, конференції виступили науковці з доповідями:

 

  • Вишиванка як національна цінність - Філіпчук Георгій, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України, почесний доктор Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, перший заступник голови ВУТ « Просвіта» імені Тараса Шевченка 
  • Український учитель у глобалізованому світі: збереження національної ідентичності учнів за кордоном Лук’янова Лариса, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік НАПН України), директор Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України 
  • Національно-культурний компонент змісту підготовки сучасного вчителя: реалії і виклики Вовк Мирослава, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, завідувач відділу змісту і технологій педагогічної освіти Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України 
  • Традиції, що єднають: День вишиванки у Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені В. О. Сухомлинського Березівська Лариса – директор ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України; Пономаренко Лариса – заступник директора з наукової роботи, кандидат наук із соціальних наук; Бурмака Алла – в.о. завідувача відділу науково-освітніх інформаційних ресурсів і методичного супроводу освітянських бібліотек, доктор філософії (PhD) (м. Київ, Україна) 

 

Учасники Форуму, обговоривши проблеми збереження української культурної спадщини, розвитку національної ідентичності засобами освіти, мистецтва й етнокультурних практик, відзначили важливість консолідації наукової, освітньої та культурної спільноти навколо популяризації української вишиванки як символу духовної єдності українського народу в Україні та світі. 

 

За результатами форуму було рекомендовано:

 

  • Сприяти створенню державних і регіональних програм збереження та популяризації української нематеріальної культурної спадщини. 
  • Розширити міжнародну співпрацю з українськими освітніми та культурними осередками діаспори щодо збереження української ідентичності дітей та молоді. 
  • Ініціювати підтримку міждисциплінарних наукових досліджень, присвячених українській вишиванці як феномену культури, освіти, мистецтва та культурної дипломатії. 
  • Підтримувати цифровізацію музейних, архівних та бібліотечних колекцій української вишивки та народного мистецтва. 
  • Розвивати творчі лабораторії, мистецькі майстерні, міжкультурні платформи та міжнародні проєкти, спрямовані на популяризацію української культурної спадщини. 
  • Поширювати практики інтеграції елементів української традиційної культури у виховний процес, мистецьку освіту та позакласну діяльність. 
  • Забезпечувати міжуніверситетську та міжнародну академічну співпрацю у сфері національно-культурної освіти. 
  • Активно впроваджувати інтегровані методики вивчення української культури через мистецтво, мову, історію, літературу та народні традиції. 
  • Залучати учнівську та студентську молодь до дослідницьких, творчих і волонтерських ініціатив, пов’язаних із вивченням регіональної культурної спадщини. 
  • Сприяти розвитку міжкультурного діалогу, культурної дипломатії через міжнародні освітні й мистецькі проєкти. 

 

Учасники Форуму висловлюють вдячність організаторам, партнерам, науковцям, освітянам, митцям та представникам української діаспори за активну участь у проведенні Форуму та підтверджують готовність до подальшої співпраці задля збереження й розвитку української культурної ідентичності в глобалізованому світі. 

 

Мирослава ВОВК

завідувач відділу змісту і технологій педагогічної освіти