ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЛЯ НА ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ: ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ

ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЛЯ  НА ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ: ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ
20.04.2017 13:00

 

Нещодавно у видавництві «Зелена Буковина» вийшла монографія кандидата педагогічних наук, асистента кафедри педагогіки та психології дошкільної освіти Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича Ярини Квасецької «Професійна підготовка вихователів дошкілля на західноукраїнських землях: історичний аспект». У книзі представлено результати ретроспективного аналізу історичних культурно-освітніх умов зародження і розвитку дошкільного виховання та професійної підготовки вихователів дошкільних закладів на західноукраїнських землях (Галичина, Буковина і Закарпаття).

 

Підготовка кваліфікованого вихователя – одна з найважливіших науково-теоретичних та практично-професійних проблем, від вирішення якої залежить успіх модернізації системи освіти в Україні. Важливий реформаторський потенціал містить історико-педагогічний досвід підготовки дошкільних фахівців. В цьому контексті викликає безсумнівний інтерес монографія Я. Квасецької «Професійна підготовка вихователів дошкілля на західноукраїнських землях: історичний аспект», в якій авторка звертається до історичних та культурно-освітніх умов зародження і розвитку дошкільного виховання та професійної підготовки вихователів на Буковині, Галичині та Закарпатті.

 

Авторкою було здійснено грунтовну науково-пошукову роботу. Рівень висвітлення досліджуваної проблеми, аналіз стану її розробленості у теоретичному, методологічному і методичному аспектах, а також зорієнтованість у професійно-педагогічній практичній діяльності свідчать про високий рівень фахової компетентності Ярини Квасецької.

 

Найбільш суттєвими результатами дослідження, що містять наукову новизну, вважаємо системний аналіз становлення професійної підготовки вихователів дошкільних установ у педагогічних навчальних закладах на західноукраїнських землях,  виокремлення особливостей змісту, форм і методів професійної підготовки дошкільних працівників, до наукового обігу введено маловідомі та невідомі архівні документи.

 

Розкрито й теоретично обґрунтовано періодизацію розвитку дошкільного виховання і професійної підготовки вихователів для дошкільних установ на західноукраїнських землях останньої  третини ХІХ – першої половини ХХ століття,  а також визначено можливості використання окресленого історичного досвіду в навчально-виховному  процесі сучасних вищих педагогічних навчальних закладів.

 

Монографія Я. Квасецької складається зі вступу, трьох розділів, висновків. Серйозність підходів до роботи проявилася у широкому списку використаних джерел (485 позицій), у сформованому іменному та географічному покажчиках, а також у пропонованому переліку найважливіших, на думку автора, дат з історії дошкільного виховання і професійної підготовки дошкільних педагогів на західноукраїнських землях

 

На нашу думку, монографія Я. Квасецької «Професійна підготовка вихователів дошкілля на західноукраїнських землях: історичний аспект» є вагомим внеском у дослідження вітчизняної дошкільної педагогіки, а також значно розширює межі наукових розвідок і відкриває нові шляхи щодо осмислення історичного досвіду професійної підготовки дошкільних кадрів.

 

Цікавою буде книга для викладачів і студентів вищих навчальних закладів зі спеціальності «Дошкільна освіта», педагогів дошкільних навчальних закладів, а також тих, хто прагне пізнати історичні особливості становлення національної системи освіти.

 

Наталія Філіпчук

провідний науковий співробітник

відділу змісту і технологій навчання дорослих, 

кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник