Презентації книг до Дня писемності

У Сумському державному педагогічному університеті імені А.С.Макаренка впродовж тижня серед магістрантів-філологів, і серед студентів 1 курсу відбулися презентації книг «Націєжиттєтворчість освіти», «Національна освіта: особистість і суспільство» академіка НАПН України Георгія Філіпчука. Провели заходи д.п.н., проф. Семеног О.М. та викладач Ячменик М.М.

За словами професора Семеног О.М.: «Сьогодні, коли трансформуються основоположні морально-етичні цінності, моральні норми й ідеали, відбувається війна зі злом, утверджується власна громадянська позиція, що є надзвичайно важливим в українському суспільстві, від дій передусім учителя залежить моральне здоров'я, моральний дух молодих громадян України». Справді, наскрізною ідеєю єдності пронизані розділи монографії «Націєжиттєтворчість освіти»: «Ми стаємо незалежними не стільки силою зброї, скільки силою національного духу». Розділ «Не вгашайте духа» розкриває фундаментальні засади розвитку сучасної освіти.

Проблематика двох наступних розділів «Національна школа «малої» батьківщини» та «Еволюція педагогічних ідеалів» висвітлює найвагоміші аспекти становлення національної педагогічної думки в історичній ретроспективі. Національно-культурна складова громадянської освіти, етнокультурологічний компонент освіти, загальнолюдські і національні цінності сучасної освіти, психолого-педагогічний чинник у творенні української і європейської ментальності – спектр цих проблем складають зміст розділів «Громадянсько-освітній контекст націєтворення» та «Європеїзм і освітня політика».

Останній розділ розкриває ідеї відомих учених, громадських діячів, митців, освітян у напрямі утвердження виховних ідеалів «…живим і ненародженим». Зокрема, акцентовано увагу на педагогічних можливостях творчості Т. Шевченка у контексті впливу на розвиток національної свідомості та гідності, на важливості сприйняття українською освітою принципів європейського просвітництва (Д. Локк), на виховних засадах педагогіки А. Макаренка, насамперед на ідеї «олюднення людини». Академік Г. Філіпчук розкрив гуманістичні цінності освіти крізь призму «педагогіки людськості» у контексті аналізу професійної діяльності доктора педагогічних наук, професора, дійсного члена НАПН України Н. Ничкало, окреслив етико- естетичні пріоритети відомого громадського діяча, Голови Всеукраїнського товариства «Просвіта» П. Мовчана.

Надзвичайно вразила студентів 1 курсу праця «Національна освіта: особистість і суспільство». Наскрізна ідея автора – єдність особистісних, національних, загальнолюдських цінностей. Популяризація цих вартостей серед молоді сприятиме розвитку національної гідності, культури, моральності, - погоджуються першокурсники присутні на презентації. В'юн Діана: «Обидві книги, на мою думку, дуже актуальні в наш час. Після презентації одразу виникає бажання взяти до рук новинки і неодмінно прочитати. Думаю, ці книги допоможуть нам, майбутнім вчителям- словесникам,знайти багато відповідей на досі незрозумілі питання. До того ж, збірник сприятиме вдосконаленню сучасної системи освіти та громадського виховання». Харченко Богдана: «Цінність збірника у тому, що зібраний матеріал ґрунтується на методологічній базі українознавства, що передбачає впровадження в сучасний освітній простір достовірних знань про розвиток освіти в Україні, визначних просвітителів, зміну психолого-ментальних процесів протягом декількох століть. Автор книги розмірковує над поняттями національної честі, інтелекту, моральністю як одними із ключових критеріїв для реалізації себе, як достойного громадянина світу. Не менш захоплюючими є матеріали Усатенко, в яких автор розкриває традиції та інновації української педагогічної думки».

Праці Г. Філіпчука визначають спектр ключових проблем реформування сучасної української освіти на засадах культуровідповідності і європейськості. Саме тому видатні праці можуть стати для багатьох науковців, освітян, педагогів орієнтиром для усвідомлення стратегічно важливих завдань сучасної освіти, педагогічної наукової думки.

М.М.Ячменик,

викладач СумДПУ імені А.С.Макаренка