ОНЛАЙН КОНГРЕС «ЧАС ЗМІН – ЧАС НОВИХ РІШЕНЬ»

ОНЛАЙН КОНГРЕС «ЧАС ЗМІН – ЧАС НОВИХ РІШЕНЬ»
29.03.2019 16:00

27-29 березня 2020 року у рамках освітнього фестивалю управлінської майстерності «КyivEdFest» відбувся весняний освітянський онлайн конгрес «Час змін – час нових рішень», ініційований КПНЗ «Київська Мала академія наук учнівської молоді». У рамках конгресу проведено актуальні вебінари для педагогічних, науково-педагогічних працівників та інших категорій дорослих. У вебінарах взяла участь Олена Аніщенко, доктор педагогічних наук, професор, завідувач відділу андрагогіки Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України.

 

Вебінар «Управління змінами» (модератор – Наталія Дзюба) сприяв усвідомленню учасниками важливості особистісної та професійної готовності до впливу нових факторів життя для успішності професійної самореалізації, уможливив ознайомлення з основними концептами дистанційної роботи, технологіями керування часом і ресурсами у період змін.

 

На вебінарі «Взаємодія та способи комунікацій педагога з цифровим поколінням Альфа» (модератор – Інеса Пустовалова) учасники мали змогу ознайомится з різновидами, прийомами ефективної комунікації та взаємодії з дітьми – представниками покоління Альфа. Під час вебінару було акцентовано увагу на тому, що в комунікації з дітьми покоління Альфа важлива лаконічність і постійні нагадування про себе. Було наголошено, що ідеальним учнем стане дитина-дослідник, яка генерує нові ідеї і робить міні-відкриття. Водночас досвід і вміння педагога перестануть вражати дітей, а захоплення викликатимуть оригінальність та аналітичність мислення вчителя, його комунікативні вміння тощо. Особливу увагу було приділено особливостям комунікації дітей і дорослих в умовах карантину.

 

Участь у вебінарі «Емоційний інтелект в роботі педагога» (модератор – Ірина Івашута) дала можливість його учасникам усвідомити сутність і значення емоційного інтелекту, ознайомится з інструментами роботи з емоціями та їхнім впливом на емоційний стан людини, прийомами стабілізації емоційного стану, вправами з розвитку вмінь керувати своїми емоціями.