МУЗЕЙНА ПЕДАГОГІКА – ПРОБЛЕМИ, СЬОГОДЕННЯ, ПЕРСПЕКТИВИ - 2024

25-26 вересня 2024 року в ошатному конференц-залі Національного заповідника «Києво-Печерська лавра» (м. Київ) відбулася XII Всеукраїнська науково-практична конференція «Музейна педагогіка – проблеми, сьогодення, перспективи». Співорганізатори заходу – Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, кафедра ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття».

Голова  організаційного  комітету – кандидат історичних наук, заступник генерального директора з наукової роботи Національного заповідника «Києво- Печерська лавра» Костянтин Крайній. Співголови – доктор педагогічних наук, професор кафедри загальної педагогіки та педагогіки вищої школи, завідувач Науково-навчальної лабораторії музейної педагогіки Львівського національного університету імені Івана Франка Олексій Караманов, доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник, провідний науковий співробітник відділу змісту і технологій педагогічної освіти Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України Наталія Філіпчук. Відповідальний секретар та модератор – начальник відділу музейно-освітньої роботи Національного заповідника» Києво-Печерська лавра» Олег Топилко.

На конференції були присутні науковці, музейні працівники, педагоги, учні (більше 60 осіб, офлайн і онлайн), з різних куточків України (Київ, Суми, Запоріжжя, Чернівці, Дніпро, Полтава, Дрогобич, Львів та ін.).

Київську Малу академію наук представляла методист вищої категорії, керівник секції педагогіки відділення філософії та суспільствознавства Лариса Карчина.

Основна мета проведення науково-практичної конференції «Музейна педагогіка – проблеми, сьогодення, перспективи» полягає в необхідності узагальнити набутий досвід та визначити нові методи і форми діяльності у музейній педагогіці, а також розглянути процес трансформації основних функцій музейної педагогіки (науково-пізнавальної та освітньо-виховної) в умовах війни.

Тематичні напрями:

• Новітні методи популяризації історико-культурної спадщини серед учнівської молоді.
• Досвід музеїв в умовах війни.
• Сучасний контекст функціонування музейно-педагогічних проєктів і програм.
• Досвід музейних закладів, розробка і застосування інтерактивних методів музейної педагогіки.
• Музей і школа – працюємо разом.
• Співпраця музеїв з навчальними закладами, набуття науково-дослідницьких навиків у шкільної молоді.
• Доступність музейного простору для маломобільних груп населення. Інклюзивність у музейно-освітній сфері.
• Можливості та напрямки розвитку музейного серверу.
• Використання інформаційних, мультимедійних технологій у навчальному процесі, а також їх переваги і недоліки.
• Проєктування та створення віртуальних музеїв, виставок і каталогів, дистанційних музейно-освітніх послуг, формування музейно-педагогічних спільнот, клубів та партнерських груп в соціальних мережах.
• Специфіка концептуального та художнього проєктування музейних експозицій і виставок для дитячо-юнацької аудиторії.
• Досвід здобуття грантів на реалізацію проєктів у музейно-освітній сфері. Інформаційний менеджмент, некомерційний маркетинг, використання PR-технологій у науково-освітніх проєктах музеїв.

На пленарному засіданні виступивдоктор педагогічних наук, професор, академік НАПН України, перший заступник голови  Всеукраїнського товариства «Просвіта» імені Тараса Шевченка Георгій Філіпчук з доповіддю «Музейна культура в сучасному суспільному просторі», під час якої науковець акцентував увагу на стані, ролі музеїв для суспільства в цілому, особливо в період російської війни проти  України.

Учасники мали можливість ознайомитися з унікальними напрацюваннями науковців у сфері музейної педагогіки під час таких виступів:

Поширення терапевтичних практик музею у процесі комунікації з відвідувачами

Караманов Олексій – доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри загальної педагогіки та педагогіки вищої школи, завідувач Науково-навчальної лабораторії музейної педагогіки Львівського національного університету імені Івана Франка

Інтеграція історії українського козацтва для дошкільників в дистанційному форматі

Палійчук Олена – старший науковий співробітник Національного заповідника «Хортиця» м. Запоріжжя

Музейний простір як дієвий чинник у пізнанні, адаптації та рекреації військовослужбовців та членів їхніх сімей

Топилко Олег – начальник відділу музейно-освітньої роботи

Бєлоусова Тетяна – фахівець І категорії відділу музейно-освітньої роботи Національного заповідника «Києво-Печерська лавра»

Гайда Лариса – провідна наукова співробітниця  Педагогічного музею України

Презентація навчальної програми з позашкільної освіти туристсько-краєзнавчого напряму «Музеєзнавство» (2023)

Тараненко Сергій – кандидат історичних наук, начальник науково-дослідного відділу археології Національного заповідника «Києво-Печерська лавра»

Організація Науково-дослідної археологічної лабораторії Національного заповідника «Києво-Печерська лавра» та досвід її освітнього використання

Особливою була доповідь доктора філософії, викладача кафедри поведінкових наук та військового лідерства Інституту морально-психологічного забезпечення Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного  Віти Шкорубської «Діяльність військово-історичних музеїв в умовах російської збройної агресії».

Справжнім святом для всіх учасників конференції стала участь в оглядовій лекції-екскурсії «Скарби Криму. Повернення», яку провела талановита і креативна старша наукова співробітниця Скарбниці Національного музею історії України Удовиченко Ірина Володимирівна. Усі присутні були в захваті  від виставки «Українська Одіссея. Офорти Володимира Бахтова до поеми Ліни Костенко» про нашу унікальну мистецьку спадщину.

Висловлюємо щиру подяку головному організатору і натхненнику науково-практичної  конференції «Музейна педагогіка – проблеми, сьогодення, перспективи» Олегу Топилку та кандидату педагогічних наук Кирилу Котуну за активну участь і супровід непересічної події.

За результатами заходу заплановано видання збірника: Музейна педагогіка – проблеми, сьогодення, перспектив. Матеріали Десятої науково-практичної конференції (25-26 вересня 2024 р.).

Дякуємо Збройним Силам України за можливість жити і працювати!

Наталія Філіпчук

провідний науковий співробітник

відділу змісту і технологій педагогічної освіти

Мирослава Вовк

завідувач відділу змісту і технологій педагогічної освіти