МІЖНАРОДНА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦІЯ «ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ У КРАЇНАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ»
15 квітня 2020 р. відбулася Міжнародна науково-практична онлайн-конференція «Забезпечення якості вищої освіти у країнах Європейського Союзу». Захід організовано і проведено Київським університетом імені Бориса Грінченка у системі онлайн-вебінарів і веб-конференцій Cisco Webex Meetings за підсумками реалізації Модулю «Якість вищої освіти та експертний супровід її забезпечення: рух України до Європейського Союзу» програми «Еразмус+: Жан Моне» (координатор: Світлана Сисоєва, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член НАПН України, академік-секретар Відділення загальної педагогіки та філософії освіти НАПН України http://heqes.kubg.edu.ua/2017/10/05/67/ ).
До обговорення широкого спектру питань, пов’язаних із забезпеченням якості вищої освіти у країнах Європейського Союзу, долучилися науковці, педагоги-практики, майбутні професіонали педагогічної справи. Від Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України у конференції взяли участь співробітники відділу андрагогіки: Олена Аніщенко, завідувач відділу, доктор. пед. наук, професор (тема доповіді «Розвиток професійної мотивації викладачів як фактор підвищення якості вищої освіти»); Тетяна Калюжна, провідний науковий співробітник відділу, кандидат. філософ. наук (тема доповіді «Сучасні тенденції розвитку андрагогічної компетентності педагогічного персоналу у системі післядипломної педагогічної освіти»); Тамара Котирло, старший науковий співробітник відділу (тема доповіді «Професіоналізація педагогічного персоналу закладів вищої освіти: андрагогічний аспект»).
З вітальними словами до учасників конференції звернулися Наталія Віннікова, проректор із наукової роботи Київського університету імені Бориса Грінченка, доктор філологічних наук, професор і Петро Крайнік, експерт напряму Жан Моне Національного офісу Еразмус+ в Україні.
В онлайн-режимі з доповідями виступили спікери пленарного засідання конференції: Ніна Батечко, завідувач кафедри вищої та прикладної математики Національного університету біоресурсів та природокористування України, доктор педагогічних наук, доцент (тема доповіді «Якість вищої освіти України в контексті європейських практик: сучасні тенденції»); Олена Локшина, завідувач відділу порівняльної педагогіки Інституту педагогіки НАПН України, доктор педагогічних наук, професор член- кореспондент НАПН України (тема доповіді «Інтенсив як форма навчання в рамках Модуля “Якість вищої освіти та експертний супровід її забезпечення: рух України до Європейського Союзу”програми “Еразмус+: Жан Моне”: отримані уроки»); Смарагда Пападопулу, директор науково-дослідної лабораторії проблем грецької імміграції та міжкультурної освіти, доцент кафедри початкової освіти Факультету наук про освіту Яннінського університету, доктор філософії (PhD), Республіка Греція (тема доповіді «Зовнішнє оцінювання державного університету в Греції. Досвід зовнішнього оцінювання Яннінського університету (Відділення початкової освіти)»); Алла Дурдас, аспірантка кафедри теорії та історії педагогіки «011 Науки про освіту» Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка (тема доповіді «Забезпечення якості вищої освіти: досвід Республіки Франція»); Магдалена Урлінська-Беренс, викладач кафедри геріатрії, геронтології та соціальної роботи Факультету педагогіки Єзуїтського університету Ігнатіанум у Кракові, доктор філософії (PhD), Республіка Польща (тема доповіді «Чи складе іспит е-learning? Про організацію дистанційного навчання, роботу викладача у кризові часи та (не)підготовленість до сучасних викликів»); Ісаак Пападопулос, викладач Факультету освітніх, гуманітарних та соціальних наук Європейського університету Кіпру, доктор філософії (PhD), Республіка Кіпр (тема доповіді «Дослідження застосування трансмовності на заняттях у закладах вищої освіти: від теорії до викладацької практики»); Георгіос Паппас, тьютор кафедри романських мов та цивілізаційних досліджень Відкритого університету Греції, доктор філософії (PhD), Республіка Греція (тема доповіді «Якість освіти в умовах ринкової економіки: критичний аналіз»).
Після пленарного засідання за напрямами роботи конференції відбулося обговорення доповідей спікерів і стендових доповідей в чаті конференції та у вебсервісі Blogger. Зокрема були представлені доповіді Світлани Сисоєвої, академіка-секретаря Відділення загальної педагогіки та філософії освіти НАПН України, доктора педагогічних наук, професора, дійсного члена (академіка) НАПН України (тема доповіді «Модуль “Якість вищої освіти та експертний супровід її забезпечення: рух України до Європейського Союзу” програми “Еразмус+: Жан Моне»: досвід реалізації”»); Ірини Соколової, професора кафедри організації вищої освіти, охорони здоров’я та гігієни Донецького національного медичного університету (м. Маріуполь), доктора педагогічних наук, професора (тема доповіді «Синергетична модель забезпечення якості вищої освіти у країнах Південної Європи»); Ілони Тригуб, наукового співробітника науково-дослідної лабораторії освітології Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидата педагогічних наук (тема доповіді «Вимоги до кандидатів в експерти у галузі освіти: досвід країн Східної Європи»).
У рамках конференції за підсумками реалізації Модуля «Якість вищої освіти та експертний супровід її забезпечення: рух України до Європейського Союзу» програми ”Еразмус+: Жан Моне”» також відбулося обговорення стендових доповідей молодих учених, студентів, аспірантів, викладачів.
Науковці Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України вдячні педагогічним і науково-педагогічним працівникам НДЛ освітології Київського університету імені Бориса Грінченка за можливість взяти участь у заході.
Запис конференції можна переглянути за посиланням https://youtu.be/araMzQ_las4
При підготовці матеріалу використано звіт НДЛ освітології Київського університету імені Бориса Грінченка. https://kubg.edu.ua/struktura/pidrozdili/ndl-osvitologiji/diyalnist/783-naukovi-zakhody.html