ГОСТЬОВА ЛЕКЦІЯ ПРОФЕСОРА ОЛЕКСАНДРА ЛАВРІНЕНКА ДЛЯ СТУДЕНТІВ ПНПУ ІМЕНІ В. Г. КОРОЛЕНКА
8 червня 2022 р. доктор педагогічних наук, професор, головний науковий співробітник відділу теорії і практики педагогічної освіти Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України Олександр Лавріненко провів гостьову онлайн лекцію «Педагогіка зраненого серця» для студентів спеціальностей «Педагогічна освіта» і «Дошкільна освіта» Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка.
У сучасному осмисленні педагогіки серця Олександр Андрійович наголошував на особливостях соціалізації і виховання дитини в умовах війни та післявоєнного часу. На думку вченого, педагоги стикатимуться з великими проблемами, пов’язаними з пригніченим емоційним станом дітей, відчаєм, зруйнованими соціальними зв’язками й особистісними проблемами, а з іншого боку – агресивною, некерованою поведінкою. «Суть цих проблем, – вважає професор Лавріненко, – полягає у тому, що ми зіткнулися із цілою низкою речей, які ніколи не порушували й не вивчали під час викладання психолого-педагогічних дисциплін. Тому вихователі, вчителі повинні навчитися володіти собою, бути толерантними і бути надійними та великими захисниками для всіх дітей. Саме “педагогіка зраненого серця” допоможе знайти відповіді на ці важливі питання».
Актуальну пропозицію у висновку педагог окреслив як необхідність уже зараз коригувати зміст психолого-педагогічних дисциплін, зокрема курсу «Основи педагогічної майстерності» з огляду на ментальні зміни у воєнній і післявоєнній реальності.