Головна
- Новини
- Естетичні і етичні засади розвитку педагогічної майстерності викладача мистецьких дисциплін
Естетичні і етичні засади розвитку педагогічної майстерності викладача мистецьких дисциплін

09.04.2020 15:00
У режимі онлайн на платформі Zoom 9 квітня 2020 р. було проведено ІІІ Міжнародну науково-практичну конференцію в Уманському державному педагогічному університеті імені Павла Тичини. Щорічний захід присвячений проблемам удосконалення змісту, форм і методів підготовки сучасного вчителя мистецького профілю, удосконалення професійної компетентності педагога практика в умовах формальної і неформальної освіти. Учасниками стали представники різних країн (Грузія, Польща, Німеччина) та різних регіонів України (Бердянськ, Полтава, Кривий Ріг тощо).
Програма пленарного засідання включала такі виступи:
- Клозе Артур, художник-мультиплікатор, карикатурист (м. Кассель, Німеччина) - Сучасне мистецтво як виклик чи данина моді?
- Читаіа Каха, Заслужений хореограф Грузії, керівник ансамблю танцю «Колха» (м. Хобі, Грузія) - Місце танцю в культурі Грузії
- Глородько Йоанна, професор Познанської музичної академії імені І. Я. Падеревського (м. Познань, Польща) - Зміни в польських музичних театрах – мюзикл спадкоємець оперети? Przemiany w polskich teatrach muzycznych – Musical następcą operetki?
- Єремус-Левандовська Анна, професор, доктор хабілітований Познанської музичної академії імені І. Я. Падеревського (м. Познань, Польща) - Електронне навчання студентів-вокалістів в умовах обмеженого контакту
- Вовк Мирослава Петрівна, завідувач відділу змісту і технологій педагогічної освіти Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник (м. Київ, Україна) - Розвиток мовнокомунікативної компетентності сучасного викладача-дослідника: технологічний аспект
- Соломаха Світлана Олександрівна, старший науковий співробітник відділу змісту і технологій педагогічної освіти Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, кандидат педагогічних наук (м.Київ, Україна) - Інтерактивні методи і технології розвитку художньо-естетичного світогляду викладачів мистецьких дисциплін
- Грищенко Юлія Валеріївна, старший науковий співробітник відділу змісту і технологій педагогічної освіти Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, кандидат педагогічних наук (м. Київ, Україна) - Теоретичний аспект проблеми навчання дорослих в умовах формальної і неформальної освіти
- Ніколаї Галина Юріївна, доктор педагогічних наук, професор кафедри музичного мистецтва та хореографії ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» (м. Одеса, Україна) - Антропологічна дилема сучасної мистецької освіти: homo indifferens або homo viator
- Мартиненко Олена Володимирівна, завідувач кафедри теорії і методики навчання мистецьких дисциплін Бердянського державного педагогічного університету, кандидат педагогічних наук, доцент (м. Бердянськ, Україна) - Імплементація студентоцентрованого підходу в процесі фахової підготовки хореографів в ЗВО
- Кьон Наталя Георгіївна, кандидат педагогічних наук, приват-професор, доцент, завідувач кафедри теорії музики та вокалу Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського (м. Одеса, Україна) - Формування навичок самостійної роботи студентів у процесі дистанційного навчання
- Пічкур Микола Олександрович, директор Регіонального науково-творчого центру факультету мистецтв, професор кафедри образотворчого мистецтва Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, кандидат педагогічних наук, доцент (м. Умань, Україна) - Основні професіоргафічні дескриптори результатів образотворчої підготовки майбутніх фахівців мистецьких спеціальностей у вищій школі
