Діяльність Психологічного консультативно-тренінгового центру

Психологічний консультативно-тренінговий центр створений 23 жовтня 2014 р. на підставі рішення вченої ради Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України від 24.10.2014 р. У Центрі працюють висококваліфіковані фахівці, які мають психологічну освіту та багаторічний досвід діяльності в галузі практичної психології. Робота Центру здійснюється на волонтерських засадах.

До основних видів діяльності Центру віднесено:

• здійснення психологічної підтримки та супроводу особистісного зростання педагогів, учнів та батьків;
• психологічне консультування;
• організація та проведення семінарів, круглих столів і тренінгів особистісного розвитку тощо.

Інформація про роботу Центру систематично висвітлюється на сайті Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України та сайтах експериментальних навчальних закладів відділу. Завдяки цьому ми отримуємо звернення та прохання провести семінари, тренінги та інші практичні заходи для батьків, педагогів, психологів, медичних працівників і підприємців.

1. Для українського суспільства все більш актуальною стає проблематика збереження і покращення психологічного та фізичного здоров`я особистості. Якщо раніше про це піклувалася держава, то нині завдяки оптимізації мережі санаторіїв та профілакторіїв, побудованих для відновлення працездатності трудящих, збереження власного здоров`я особистою справою кожного.  Зважаючи на це, 30 січня 2017 р. для співробітників ІПООД та Інституту проблем виховання НАПНУ було проведено науково-практичний семінар «Психологія здоров’я». Його метою було розкриття психологічних основ збереження фізичного, психічного і духовного здоров’я особистості дорослого віку та надання практичних рекомендацій учасникам щодо методів його покращення. У роботі семінару взяли участь представники Київського валеологічного центру. У численних подяках, розміщених на Інтернет-ресурсах вони відзначили новизну представлених підходів та висловили побажання продовжити співпрацю.
2. Особливу потребу в наукових і методичних напрацюваннях психологів мають педагоги сільської школи. Зважаючи на це, на запрошення директора  Пузиківської малокомплектної школи Глобинського району Полтавської області Гривачевської Анастасії Анатоліївни 22 квітня 2017 р. на базі закладу було проведено міжрегіональний круглий стіл «Школа – духовний осередок розвитку особистості, місцевої громади та держави». Результати проведення заходу відображені в одноіменному посібнику, підготовленому до друку авторським колективом вчених і педагогів за науковою редакцією доктора психологічних наук, професора В.В. Рибалки і доктора педагогічних наук, професора А.П. Самодрина. Крім того, професор В.В.Рибалка провів на базі школи тренінгове заняття для педагогів районних шкіл «Геронтопсихологічний супровід навчання особистості похилого віку». Такий захід проводився вперше і викликав жвавий інтерес учасників. У анкетах та під час спілкування вони зазначили, що відчули реальну турботу про здоров`я вчителя, підвищили компетентність у розробці індивідуальних програм збереження здоров`я.
3. 24 квітня 2017 року на запрошення директора колегіуму №11 м.Новомосковська Дніпропетровської області Третякової Тетяни Миколаївни  доктор психологічних наук, професор В.В. Рибалка провів психологічний тренінг «Особистісні ресурси здоров'я і довголіття педагогічних працівників: геронтопсихологічний погляд». У тренінгу взяли участь 33 вчителі колегіуму та представники управління освіти і науки міської держадміністрації. Метою проведення тренінгу було підвищення компетентності педагогів щодо підтримання духовного і фізичного здоров'я та розробки індивідуальної геронтопсихологічної програми. За відгуками вчителів вони стали краще розуміти психологічні умови власного здоров'я і перспективи довголіття. Дирекція колегіуму подякувала за проведений захід і запропонувала продовжити співпрацю в наступному році.

4. Запрошення на проведення психологічних семінарів і тренінгів надходять до Центру не тільки з України. Так за проханням Ліги громадських організацій міста Дубаї (Об`єнані Арабські Емірати) 2 та 6 березня 2017 року було проведено психологічний тренинг "Особливості чоловічого та жіночого виховання дитини", орієнтований на майбутніх і дійсних батьків. Учасникам було представлено інформаційні матеріали про діяльність Національної академії педагогічних наук України, Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих, Психологічного консультативно-тренінгового центру та Української асоціації освіти дорослих. Вони ознайомилися з сучасними дослідженнями вікової психології, дізналися про головні потреби розвитку дитини на кожному віковому етапі, довідалися, чим виховання хлопчика відрізняється від виховання дівчинки, як знайти рівновагу між авторитетом і дружбою в стосунках з дитиною тощо. Під час тренінгу учасники також взяли участь у діагностиці, рольових іграх, розвиваючих заняттях і презентації книги "Виховання дитини. Посібник для майбутніх і справжніх батьків".

​5. Про успішність проведеного заходу свідчить те, що за ініціативою цієї організації у травні 2017 року нами було проведено психологічний семінар «Мистецтво емоційної рівноваги» та тренінг «Управління індивідуальними емоційними траєкторіями». За допомогою диференційної шкали емоцій і почуттів особистості учасники визначали індивідуальні траєкторії емоційного реагування та набули навичок психологічної рефлексії. Особливу увагу було приділено освоєнню мистецтва управління власними почуттями, емоціями і настроєм. У відгуках учасники відзначили, що стали краще висловлювати свої емоції і почуття, розуміти стани інших людей, та трансформувати емоційну енергію у творчу.

6.Оприлюднення результатів сприяло тому, що до нас звернулося керівництво психологічного центру «Smart and happy» м. Баку, Азербайджан з проханням провести дводенний Міжнародний семінар "Психологічна діагностика дітей і дорослих". Учасниками семінару 7 липня 2017 року стали психологи, педагоги, медичні працівники та студенти. У своїх відгуках вони зазначили високий рівень проведення заходу, вдале поєднання теорії і практичних методик психологічної діагностики, які можуть застосовуватися на практиці. Визначною подією стала презентація методичного посібника для батьків і педагогів «Позитивні казки» (Е.О.Помиткін, Ю.В.Сидорчук). 

7.До Центру також надходять запити від комерційних організацій. Зокрема у жовтні 2017 року було отримано запрошення від дирекції компанії Luxor Shop на проведення психологічного тренінгу «Створення сім'ї: сходження до вершин єдності». Тренінг відбувся на о.Кіпр 5 жовтня 2017 р. До його програми увійшли психологічні ігри та вправи на визначення стереотипів поведінки в батьківській родині, сумісності майбутнього подружжя, зміцнення сімейних відносин. Учасники тренінгу з 4 країн світу одностайно відзначили актуальність, новизну інформації та високий професіоналізм. Особливо корисними були ігри та вправи, спрямовані на усвідомлення своїх цілей, стилю сімейного спілкування, діагностику цінностей.

Проведення цих практичних заходів за кордонами нашої країни засвідчило що українська наука має високі здобутки, вітчизняні вчені не є меншовартісними, а розроблені методичні посібники користуються значним попитом.

8. Співпраця з зарубіжними колегами триває і на території нашої країни. Так, 4 листопада 2017 року у м. Ірпінь кандидатом психологічних наук  З.Л. Становських було проведено 2 майстер-класи за темою «Як педагогу віднайти баланс між роботою та особистим життям» для педагогічних працівників м. Ірпінь та Ірпінського району Київської обл., педагогів початкової школи м. Борн (ФРН), наукових співробітників НАПН України. Учасники ознайомилися з особливостями професійної саморегуляції педагогічного працівника, психологічним інструментарієм та набули практичних навичок його використання. Педагогічні працівники одностайно висловилися за продовження розпочатої співпраці.

Отже результати проведеної роботи дозволяють стверджувати що українські вчені можуть не тільки брати участь у стажуванні у різних країнах, але і самі мають достатній науковий потенціал для участі у процесі стажування та різноманітних заходах, спрямованих на професійне зростання різних категорій дорослого населення.

Перспективними напрямами діяльності Центру вважаємо такі: 1 Проведення семінару-практикуму для районних психологів за запитом відділу освіти Бородянської районної державної адміністрації. 2. Розширення географії психолого-консультативної онлайн допомоги різним категоріям дорослого населення.