Академічна доброчесність дослідника: виклики в умовах ШІ
27.10.2025 18:00
27 жовтня 2025 р. з метою розвитку партнерства між Інститутом педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України і закладами вищої освіти різних регіонів України було проведено вебінар «Академічна доброчесність дослідника: виклики в умовах ШІ». Захід був спрямований на представлення законодавчо-нормативних регулятивів, окреслення викликів та рекомендацій щодо використання ШІ на засадах етичних принципів. Доповідачі актуалізували можливості штучного інтелекту на засадах академічної доброчесності, наголосивши на європейській політиці прозорості, підзвітності та етичних принципів в освіті.
Учасниками вебінару стали: аспіранти Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Карпатського національного університету імені Василя Стефаника, Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка. До заходу долучилися магістранти (А1 Освітні науки) Українського державного університету імені М.П. Драгоманова, які проходять практику в ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України.
Модератором вебінару виступила Мирослава Вовк, доктор педагогічних наук, професор, завідувач відділу змісту і технологій педагогічної освіти, яка окреслила виклики у використанні ШІ на засадах академічної доброчесності, покликаючись на європейську політику та рекомендації, акцентувала увага на необхідності прозорості, підзвітності та дотримання етичних принципів в освітній практиці, у дослідницьких студіях, на рекомендаціях у політиці ЮНЕСКО щодо використання штучного інтелекту.
У межах реалізації програми внутрішньої академічної мобільності в ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України до заходу долучилися відомі науковиці: Олена Семеног, доктор педагогічних наук, професор, керівниця Центру освітньо-наукового партнерства і мережевої взаємодії Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка, і Оксана Цюняк, доктор педагогічних наук, професор, заступник декана з наукової роботи педагогічного факультету Карпатського національного університету імені Василя Стефаника.
Докторка педагогічних наук, професорка Олена Семеног розкрила специфіку локальних нормативно-правових актів щодо використання штучного інтелекту в освіті та науковій діяльності, підкреслила значення належного цитування та етичної поведінки в дослідженнях, висвітлила цінні практики проведення конкурсу академічної доброчесності та необхідність ознайомлення аспірантів з нормативними документами, схарактеризувала роль словників в академічному письмі, у формування термінологічної культури дослідника.
Професорка Оксана Цюняк означила особливості інтеграції штучного інтелекту у вищу освіту, наголошуючи на необхідності збереження академічної доброчесності та розвитку критичного мислення, підкреслила важливість ШI як виклику та перспективи, наголосивши на необхідності формування у здобувачів ціннісного ставлення до доброчесного навчання; візуалізувала досвід функціонування в Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника комісій та кафедр для моніторингу і забезпечення академічної доброчесності, в тому числі відповідального використання інструментів ШI.
Співголова Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття» Кирил Котун представив політики провідних університетів Швеції, Данії та Фінляндії щодо використання ШІ, а також узагальнив рекомендації для України у напрямі розроблення інституційних політик.
Подібні заходи спрямовані на реалізацію програм внутрішньої академічної мобільності з метою обміну інноваційними освітніми практиками між науковою установою, закладами вищої освіти.
Мирослава Вовк,
завідувач відділу змісту і технологій педагогічної освіти