Особливості забезпечення якості підготовки вчителів в Австрії та Німеччині: методичні рекомендації
Тип ресурсу: методичні рекомендації
Рік видання: 2022
Автори: Дяченко Л. М., Марусинць М. М.
Кількість сторінок: 82
Анотація. У методичних рекомендаціях окреслено сучасний стан професійної підготовки вчителів в австрійських та німецьких університетах; проаналізовано австрійську та німецьку системи забезпечення якості вищої педагогічної освіти та охарактеризовано їх ключові елементи: якість потенціалу вищої освіти, якість освітнього процесу та якість результату вищої освіти з метою визначення шляхів використання конструктивних ідей австрійського та німецького досвіду забезпечення якості підготовки вчителів у системі вищої педагогічної освіти України. Методичні рекомендації мають практичну спрямованість, можуть використовуватись професорсько-викладацьким складом закладів вищої освіти України, інституціями системи неперервної професійної педагогічної освіти у процесі здійснення професійного розвитку українських освітян, аспірантами, студентами, магістрантами педагогічних спеціальностей при вивченні курсу «Порівняльна педагогіка», «Історія педагогіки».