Головна
- е-бібліотека ІПООД
- ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНОГО І ОСОБИСТІСНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
- Професійне самовдосконалення майбутніх педагогів у контексті Нової української школи
Професійне самовдосконалення майбутніх педагогів у контексті Нової української школи
Тип ресурсу: навчальний посібник
Рік видання: 2021
Автори: О.В.Тринус, Л.Ю.Султанова
Кількість сторінок: 179
Анотація. У посібнику представлено теоретичні засади професійного самовдосконалення майбутніх педагогів. Обґрунтовано теоретичні підходи до професійного самовдосконалення майбутніх педагогів. Практичний аспект професійного самовдосконалення майбутніх педагогів розкрито в моделі формування суб’єктивного образу професійного майбутнього педагога та програмі професійного самовдосконалення майбутніх педагогів. Навчальний посібник адресований майбутнього педагогам закладів загальної середньої освіти, здобувачам вищої педагогічної освіти, викладачам інститутів післядипломної педагогічної освіти.
126
3